对于不少成绩不太理想的高中生来说，职业教育是比较务实的选择，参加职业教育的学生未来也有广阔的发展空间，尤其在产业结构升级的大背景下更是如此。大连轻工业学校实施“工学结合，产教合一”的人才培养模式，建立了“岗位引导、任务驱动”职业活动型课程体系，实现了学训交替、工学结合、产教合一，凸显了“做中学，做中教”。学校密切了与326家企业的战略合作伙伴关系，进一步提升职业教育的含金量。
由于高中招生的要求比较高，并不是每个学生都可以上高中的，所以成绩差又不想走上社会的就会选择读中专学校，但是又不会甘心只读个中职学校，所以很多学生会把中专学校作为一个中介，读完后继续选择升学，寻求更高的学历。大连轻工业老师发现绝大多数中职生选择的升学途径就是中职高考，因为高职高考的考试科目少，考试内容又简单，而且，可以上全日制大学，拿全日制学历，被社会承认，容易通过，很多学生表示不仅可以拿学历，还可以体验大学生活。有太多中考成绩不理想的学生，通过在大连市轻工业学校升学班的3年学习而顺利升入全日制本专科，圆了自己的大学梦。
大连市轻工业学校告诉大家中专的职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，到中专学校换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。初中毕业读中专学校学制选择灵活，又可获得学历。大连市轻工业学校是一所面向全国招生的国jia-级重点普通中专。
中职生普遍都具备吃苦耐劳的精神，对待工作扎实肯干，相比之下大学生便有一种养尊处优的优越感，中专生的优势在于专业和心态，这一点在于学校教育时一直培养“中专生抢大专生的饭碗，他们不愿干的活我们抢着干”的心态。并且可塑性强，中职学生年龄比较小，平均都处于16-18岁，具有较强的可塑性。大连市轻工业学校建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式，搭建了“人人发展，发展人人”师生共同学习和成长平台。学生在国jia、省市各类赛事中荣获重要奖项。
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